湖南：隆回二中创新教研活动引领教学新风尚

      本网湖南讯（通讯员 曹疏影 刘剑）2024年12月17日，湖南省隆回县第二中学成功举办了一场别开生面的“创新教研活动”，本次活动聚焦于语文与英语两大核心学科，旨在通过大组联合教研的新颖形式，推动学科教学的创新与实践。

      在17日的第八节课时段，语文与英语教研组的教师们齐聚图书馆报告厅，共同参与了这场教育智慧的碰撞。活动一开始，语文组的范志军老师便围绕“如何为学生架构起学与考的桥梁”这一主题，进行了全面而细致的阐述。他从“规矩与要求”入手，强调了规范教学的重要性；接着，针对“问题与高效”，范老师结合实际教学中的难题，分享了提升教学效率的有效策略；最后，在“方法与思维”层面，他通过具体实例，深入剖析了培养学生良好学习方法和思维习惯的关键。范老师的发言见解独到，赢得了在场教师们的阵阵掌声。

      随后，英语组的杨今朝老师也上台分享了自己的教学心得。她从“早读”这一日常教学环节谈起，详细介绍了如何通过有效的早读安排，提升学生的英语语感。接着，杨老师又从“词汇与句型操练”、“作文”、“作业布置及批阅”、“书写”以及“英语活动”等六个方面，全面展示了自己在日常教学中的典型措施。这些措施既实用又富有创意，让在场的教师们受益匪浅。

      学校教学副校长刘辉黎在总结发言中，对范志军和杨今朝两位骨干教师的精彩分享表示了高度赞扬。他强调，教研要落到实处，教学要扣住细节，只有这样，才能真正提升教学质量。同时，刘辉黎校长也对本次联合教研的创新模式给予了高度评价，认为这样的创新教研模式有助于打破学科壁垒，促进学科间的交流与融合。

      此次联合教研活动不仅为教师们提供了一个相互学习、共同成长的平台，还进一步拓宽了教师们的教学思路。许多教师在活动结束后纷纷表示，他们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，还对自己的教学工作有了新的认识和思考。

      教科室主任聂翰贤在活动结束时表示，学校将继续探索更多创新的教研活动形式，为教师们提供更多学习和交流的机会。他相信，在全体教师的共同努力下，隆回二中的教育教学质量一定会迈上一个新的台阶。

      此次创新教研活动的成功举办，不仅展现了隆回二中在教学改革方面的积极探索和勇于创新的精神风貌，也为学校未来的教学工作注入了新的活力和动力。

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