发挥教育、科技、人才协同作用，助力强国复兴伟业 ...

   中国普法教育在线湖南永州讯（邓明平 通讯员：长沙师范学院邓阳真）3月6日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取了意见和建议。他强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

习近平总书记的讲话体现了他对教育发展、科技创新、人才培养的高度重视，教育、科技、人才也是新时代是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在强国复兴的征程上，它们宛如鼎之三足，相互依存、相互促进，共同托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

教育是人才成长的摇篮，是科技发展的基石。教育的核心使命在于塑造人才，为个人的成长和社会的进步提供源源不断的动力。古有孔子广收门徒，因材施教，培养出七十二贤士，他们在政治、文化等领域各展其才，为社会的发展贡献力量；今有九年义务教育的全面普及，高等教育的蓬勃发展，让无数寒门子弟得以改变命运，为国家的建设添砖加瓦。通过教育，我们传承知识、培养品德、启迪智慧，使受教育者具备适应社会和推动科技进步的能力。教育不仅传授科学知识和专业技能，更注重培养学生的创新精神和实践能力。在课堂上，学生们通过实验、讨论等方式，学会独立思考、解决问题，为未来的科技创新奠定基础。同时，教育还培养学生的社会责任感和团队合作精神，使他们成为有担当、有情怀的社会主义建设者。

科技是推动社会进步的强大动力，是国家综合实力的重要体现。科技的每一次重大突破，都能深刻改变人类的生产生活方式，推动社会向前发展。从古代的四大发明到现代的信息技术、生物技术、新能源技术，科技的进步让我们的世界变得更加美好。在当今时代，科技竞争日益激烈，谁掌握了核心科技，谁就能在国际竞争中占据主动地位。科技的发展离不开人才的支撑，而人才的培养又依赖于教育。科技的进步为教育提供了新的手段和方法，如在线教育、虚拟现实教学等，使教育更加便捷、高效。同时，科技的发展也对人才提出了更高的要求，促使教育不断改革创新，培养出更多适应科技发展需求的高素质人才。

人才是推动教育和科技发展的关键因素，是国家最宝贵的资源。人才具有创新能力和创造力，能够在教育和科技领域发挥重要作用。一个国家拥有的人才数量和质量，直接决定了其在国际竞争中的地位。古往今来，无数杰出人才为国家的发展做出了巨大贡献。如科学家牛顿、爱因斯坦，他们的科学发现推动了物理学的革命；企业家乔布斯，他的创新精神和商业智慧改变了全球的科技和消费模式。在我国，也有许多优秀人才投身于教育、科技事业，如钱学森、袁隆平、屠呦呦等，他们为我国的科技进步和社会发展立下了不朽功勋。人才的成长离不开良好的教育环境和科技平台。教育为人才提供了知识储备和技能培养，科技为人才提供了施展才华的舞台。同时，人才的成长也需要社会的尊重和支持，只有营造良好的人才发展环境，才能吸引和留住更多的优秀人才。

教育、科技、人才三者紧密相连，缺一不可。在强国复兴的道路上，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。我们要加大对教育的投入，提高教育质量，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要加强科技创新，突破关键核心技术，掌握科技发展的主动权。我们要深化人才发展体制机制改革，激发人才创新创造活力，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”让我们携手共进，充分发挥教育、科技、人才的协同作用，为强国复兴的伟大事业注入强大动力，书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。 

（编辑：唐泽平 责编：邓明平）