万载四中：开展“同课异构”教学大比武活动

为深化课堂教学改革，搭建教研交流平台，提升教师专业素养，5月28日，万载县第四中学举行2026年“同课异构”教学大比武。活动设语文、数学等六个学科，共计18节参赛课。

参赛教师精心备课，课堂形式丰富多元。语文巧用案情任务拆解《卖炭翁》重难点；数学借助糖果游戏讲授加权平均数；文史课堂依托英雄故事，融合诵读、手工、手抄报等活动厚植家国情怀；生物利用模型演示眼部构造，普及科学护眼知识；音乐赏析歌剧、体育围绕短跑实操授课，立足学科特点落实素养培育。

赛后各教研组集中评课，在肯定课堂亮点的同时，针对性提出整改优化意见。此次活动依托同课异构的教研优势，依托不同教学思路取长补短，以赛促研、以研提质，进一步夯实教学常规，有效提升学校教研与课堂教学整体水平。（通讯员：温欣）

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