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科研结对赋能 园校双向共育

2026-7-3 08:28| 发布者: 江西省普法中心| 查看: 20310| 评论: 0|原作者: 潘少雄|来自: 江西中心

摘要: 科研结对赋能 园校双向共育——宜春幼儿师范高等专科学校与万载县康乐幼儿园科研帮扶结对仪式暨游戏组织专题培训为优化幼儿自主游戏实施质量,提升教师游戏组织与专业指导能力,近日,万载县康乐幼儿园联合宜春幼儿 ...

科研结对赋能 园校双向共育

——宜春幼儿师范高等专科学校与万载县康乐幼儿园科研帮扶结对仪式暨游戏组织专题培训

为优化幼儿自主游戏实施质量,提升教师游戏组织与专业指导能力,近日,万载县康乐幼儿园联合宜春幼儿师范高等专科学校开展科研帮扶结对仪式暨游戏组织专题培训。

活动完成园校一对一科研帮扶结对并颁发聘书,正式建立常态化教研帮扶机制,为园本游戏教研、教师专业成长搭建优质共育平台。

本次培训由宜春幼儿师范高等专科学校学前教育学院党支部书记付立芳全程主讲。聚焦自主游戏教学重难点,围绕环境创设、材料投放、活动组织、教师介入、游戏复盘等核心内容精准指导。同时结合幼儿真实游戏视频,对照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》,讲解幼儿游戏观察、行为解读、精准支持的实操方法,助力教师更新教学理念、补齐游戏教学短板。

此次培训切实破解一线游戏教学难题,有效提升教师专业素养。下一步,康乐幼儿园将持续深化园校合作,深耕游戏教研,完善游戏课程体系,持续推动园所保教质量提质升级。(通讯员:彭婷、辛丹、翟金红)

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