研修赋能促转型 笃行致远育桃李

本网讯（通讯员：谢琼姣、黄华军、刘玲）7月26日，“国培计划（2026）”永州市小学专任教师转岗适应性培训（F1101）在长沙正式开班。本次培训由湖南大学教育科学研究院承办，汇聚全市各区县小学语、数、英骨干教师，开展为期7天的集中研修。宁远县择优选派14名教师参训，其中语文6人、数学6人、英语2人，全体学员潜心研学、蓄力精进，全力备战初中学段教学岗位转型。

     随着基础教育高质量发展持续推进，学龄人口结构发生动态变化，区域师资布局迎来结构性优化调整，小学师资趋于富余、初中学段师资缺口凸显。有序推动优秀小学专任教师向初中学段转岗，是宁远县盘活现有师资资源、补齐初中学段教学短板、促进义务教育优质均衡发展的重要举措。本次国培紧扣转岗教师成长痛点，聚焦中小学学段衔接、初中课堂重构、青春期学生管理、数字化教学应用等核心课题，定制分层分类、贴合学科实际的研修课程，精准补齐转岗教师初中学段教学能力短板。

    本次培训课程系统全面、务实精准，兼顾师德引领、理论提升与课堂实操。培训围绕初中新课标解读、新教材研习、单元整体教学、优质课观摩、AI赋能作业设计等内容开展实操教学，全方位贴合初中一线课堂需求。同时，将组织学员走进岳麓书院开展沉浸式研学实践，践行教育家精神。培训后通过集体磨课、教学设计打磨、专家一对一精准点评等方式，助力学员快速实现理论落地、技能提升，切实筑牢初中教学基本功。

    中小学两个学段在学情特征、教学逻辑、育人方式上差异明显，对转岗教师的专业素养提出更高要求。参训宁远教师纷纷表示，此次专项国培是突破学段教学瓶颈、平稳实现岗位转型的关键契机。培训期间，全体学员严守纪律、静心求学，主动对接专家、交流同行，深耕初中课程标准、细研初中学情特点，系统学习分层教学、智慧课堂、学科融合等先进教学模式。

    参训教师一致表示，将珍惜本次高端研修机会，勤学善思、博采众长，吸收前沿教育理念与优质教学范式。返岗后，将立足宁远教育教学实际，积极探索中小学学段衔接路径，把研修成果转化为教学实效，快速适应初中学段教育教学工作，以过硬的专业能力履职担当、深耕讲台，为全县基础教育提质增效、均衡发展注入新生力量。 

    据悉，本次集中研修结束后，参训教师将持续开展教学反思、课堂实践、成果转化等后续学习任务，构建“集中研修+实践落地+长效提升”的闭环培养机制，确保国培培训成果常态赋能初中教育教学。