非遗润童心 窑火育新知：登封窑实践课落地“十五五”育人新要求 为落实国家“十五五”校外实践教学部署，深化实践育人理念，近日，登封窑陶瓷博物馆迎来一众幼儿园师生，开展沉浸式陶瓷非遗主题校外实践课程。此次活动立足地域非遗文化资源，将传统陶瓷技艺与幼儿实践教育深度融合，是基层学校落地每周半天校外实践教学政策的生动实践样本。
上午九时，师生们有序走进登封窑陶瓷博物馆。展厅内，陈列着嵩山地区从新石器时期到宋元时代的各类古陶瓷标本，完整梳理出登封窑千年烧造发展脉络。丰富的文物遗存、厚重的窑瓷文化，让孩子们直观感受到中原传统陶瓷工艺的独特魅力，也初步认识了家乡的非遗文化底蕴。
在非遗工坊区域，专业非遗传承人现场展示登封窑经典的拉坯、刻划花传统技艺。据悉，登封窑陶瓷烧制技艺于2014年入选国家级非物质文化遗产名录，其中珍珠地划花工艺更是宋代中原民窑的标志性成就，承载着千年中原手工匠心。精湛的工艺演示让孩子们目不暇接，近距离的观摩体验，打破了课堂教学的空间局限。
观摩学习结束后，孩子们在传承人的悉心指导下亲手制作陶艺。针对幼儿的认知特点与动手能力，博物馆专门优化课程内容，简化操作步骤、强化趣味体验，摒弃对技艺精度的严苛要求，以激发孩子传统文化兴趣、培育文化认同感为核心，精准契合了国家校外实践教学“分学段合理安排”的育人原则。
带队教师表示，沉浸式的非遗实践体验，远比书本讲解更为生动立体，能让幼儿在动手、观览、聆听的过程中，潜移默化亲近本土文化、感受非遗之美，在心底种下传统文化传承的种子。
根据2026年国务院新闻办“开局起步‘十五五’”发布会部署，教育部正式在全国推行每周至少半天校外实践教学，将其纳入常态化教学计划，明确研学实践是特色育人课程而非休闲旅游，要求各地依托本土资源，打造适配全学段、极具地域特色的实践育人体系。
作为郑州市中小学校外教育专业实践基地、市级研学示范基地，登封窑陶瓷博物馆集文物收藏、文化展示、科普教育、研学实践于一体，拥有成熟的课程体系和完善的硬件设施。本次幼儿非遗实践活动的顺利开展，不仅是非遗文化传承与学前教育的创新融合，更验证了县级地区落地国家校外实践政策的可行性，为基层学校常态化、规范化开展校外实践教学，提供了可复制、可推广的优秀范例。 微信扫一扫，阅读更方便^_^ |
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