用爱绽放生命之光

      2007年6月，熊文婷从邵阳学院汉语言文学专业本科毕业，同年7月，她通过邵阳市市直教师公开招聘考试以第一名的成绩考入邵阳市特殊教育学校。入职以来，熊文婷主要担任培7班和培18班的班主任工作。作为班主任，面对这些智力存在缺陷的学生，熊文婷要付出的更多心血与精力。16年来，她没有请过一次假，没有耽误过孩子们的一节课，即使在身体状况很差的情况下，熊文婷都是咬牙坚持，等到假期才去住院治疗。为了学生们慢慢适应学校生活，熊文婷和学生们日夜生活在一起。早上带学生做早操、晨练、打扫卫生、洗脸刷牙；中午带学生就餐、午休；晚上还要看着学生一个个脱衣睡觉，安然入眠。有些学生不会刷牙，熊文婷就手把手教，有的孩子不会穿衣，熊文婷就帮他穿衣戴帽，有的孩子行动不方便，熊文婷必须要协助生活教师照顾他的起居。

      在教学上，熊文婷认真钻研教材教法，不懂的就向有经验的老师请教。深入学生，了解每一位学生的特点，按照教学大纲的要求，认真备好每一堂课。课堂上，熊文婷擅于采用愉快式教学法，让学生在快乐中掌握知识。历经16年的教学实践，熊文婷积累了丰富的教学经验，掌握了特殊教育的专业技能和专业知识，能正确掌握培智教育教学大纲和教材，能独立制订教学计划、备课、阅卷，指导学生开展课外活动，能根据不同的教学对象进行个性化教学。2017年，她所写的教案《认识颜色》教学过程层次清楚，详略得当，重难点突出，获全国“三等奖”。

      “教育者要有力量，就要像母亲那样关心和注意儿童的心灵。”作为一名特教工作者，熊文婷自始至终实践着这句诺言。她关注每个学生的发展，充分挖掘学生潜能，让每个学生接受最合适的教育，得到长足发展。多年来，熊文婷培养的学生虽然身有残疾，但都能自强不息，残而有为。比如，学生小江无父无母由体弱多病的乡下奶奶抚养，熊文婷发现他喜欢运动，熊文婷就经常让他课间去跑步，并不断表扬他说他是个运动健将，让他在认识到自身价值的时候体验到运动的快乐，增强他的信心。熊文婷还经常与体育老师沟通，多培养他的体育特长。在老师们的悉心栽培下，小江在残疾人特奥会中取得了优异的成绩。学生小悦，生活基本不能自理，她唯一能做的，就是伸直她的手，等着你帮她完成，为了锻炼小悦的自理能力，熊文婷精心设计了训练计划，耐心细致地一步步训练她，辅导她。渐渐地，小悦也从刚开始的伸手等待到现在能够独立完成脱衣洗澡，她的进步让熊文婷感到欣慰。

      为了提高教学能力和水平，熊文婷仔细研读《中国特殊教育》《智力落后儿童教学法》《特殊教育导论》《特殊教育课程理论与实践》等教学书籍，不断学习先进的特殊教育理论。同时，熊文婷积极参加各类教学比赛，夯实自己的专业技能，并取得一定成绩。2017年，在全国教育系统教育教育成果大赛上，她执教的《一年四季》获得优质课一等奖；2019年，在中国教育发展研究会举办的“全国中小学精品课程”比赛中，她执教的《奇妙的颜色》荣获优质微课“一等奖”。2019年，她参加邵阳市中小学自主开发教育教学优秀课件评选课件《上下楼梯》获得市级“优秀课件”。2019年微课《认识颜色》获得市一等奖。2021年微课《种植小白菜获得》市一等奖。

      “在这个特殊的岗位上，我看到我的学生能有一技之长，能成为自力更生的劳动者，我就看到了我人生的价值，我就会觉得我是幸福的。”熊文婷说。16年的青春岁月，5800多个日日夜夜，熊文婷全身心扑在特殊教育教学工作上。她用满腔热情与专业水平引领他们步入知识的海洋，使学生们能树立生活信心，积极面对社会，积极面对困难，逐步自强自立，顺利走向社会。她热爱教育事业，用自身全部的智慧与精力，默默奉献，为特殊教育事业添砖加瓦，奉献自己的力量。（编辑：张芳玲）