笨”孩矫正项目说明

一、项目简介

中国普法教育在线讯我叫张甲昌，我是93年北京师范大学毕业，在安阳师院教学。近几年来，我就开始利用自己教育知识的优势，对一些有学习障碍的孩子进行了一些辅导。目前国内没有专门的教育机构和教学方法，我创造了一套行之有效的矫正方法。

我接触到的第一个孩子是安钢三小的，他有一个姐姐当时是正一中学的。初二，退学不上，他姐姐小学是一个特别优秀的孩子，到了初二，死活不上了，去外地上了一个职高。在这种背景下，他的妈妈、爸爸对他的教育表现的手足无措，弄的亲子关系也十分紧张。孩子在班里稳居倒数第一、或第二，学习上很刻苦，但是怎么学也学不会。我经过辅导，现在家庭和睦，儿子刚刚又考上了昼锦中学。这个孩子是我的第一个学生。

还有一个育才小学的一个孩子，没有参加过考试，上课坐不到坐位上。不能和同学交流，没有朋友；学习更是无法进行。父母因为这个孩子差点离婚，当时父母说，如果能把我的孩子搞好，我愿意出20万，经过近两年的辅导，家庭和睦，孩子有了朋友，能与人正常交流，也能正常学习了。家长也实践了自己的诺言，拿了20万。

还有一个六中的孩子，上了一天学，就退学了，医院诊断为重度抑郁，经过两个月辅导，孩子成功地返回了学校，在期末考试中，考了个全校五十名。爸爸妈妈高兴极了。非要请我和老师们吃饭，表达心中的感谢。在抑郁症的治疗上，创造了一个小奇迹。很多抑郁的孩子一弄就是几年都走不出来，更有基者，一辈子都走不出来，还有一些走上了轻生的道路。

我这几年干的就是诸如此类的事，就是针对学习障碍、阅读障碍、抑郁、多动的问题孩子，做辅导。

家长意见反馈特别好，积极主动，转介绍，不断有鹤壁的，新乡、郑州、宁波等外地市、外省前来咨询。

已经有内黄、滑县、濮阳、等地的五名学生家长已经报名参加我们的辅导。家长对孩子的进步与健康成长特别满意。实践证明，这个需求太旺盛了，社会上的这种孩子太多了，为了能帮助到更多的家庭，帮助到更多的孩子，所以希望建立系统化、组织化发展。一天都不能等，有可能我们晚辅导一天，孩子就会滑向深渊。

这几年，已经有60多个孩子用我的方法初见成效。

二、教育背景分析

北京教科院2004年对北京一万名小学生评估，发现10%的小学生存在不同程度的读写困难现象，按照这个比例，北京就有大约10万，全国大约有1500万小学生存在读写困难问题，加上中学生，全国就有3000万。这些孩子的问题亟待解决，如果不解决，就会成为一个社会问题和家庭悲剧。很多业内人士说，这是功德无量的好事。我们任重而道远。

为创建和谐社会，国家投巨资，在所有的学校都设了一个心理咨询室，皆在解决学习障碍、心理障碍、这些问题，但是学校是一个规模化选拨性教育，关注的是大多数和优等生的教育，无法很好地提供个性化和后进生的教育，特别是差生的个性化发展，被社会遗忘甚至抛弃了。

按照10%的服务比例，我们可以服务到300万，按照一个学生10万计算，一年可以做到3000亿的销售额。

三、营销渠道

    渠道：网络+老生转介绍+医院+学校

案例视频1000讲马上上线，用户一上网，就能搜到我们。

随着学生的增加，转介绍会越来越多。

与北师大心理学家进行项目合作，促进全国招生。

四、安阳计划

计划建设一个校区，计划投资500万。

第一年招生300个，收入3千万。

第二年招生1000个，收入1亿。

第三年招生3000个，收入3亿。

五、全国计划

1年内可开始外发复制，3年内可复制到大部分地级市。