优秀教师袁冬香：班级劳动教育的领航者

班级劳动教育的领航者

——记绥宁县优秀教师袁冬香

作者：杨长翠  龙满乙

在当今教育环境中，劳动教育的重要性日益凸显。它不仅培养学生的动手能力，更在无形中塑造他们的品格与意志。在湖南省邵阳市绥宁县长铺镇第一小学，就有一位致力于劳动教育的优秀教师——袁冬香老师，她用自己的智慧与热情，引领学生们在劳动的海洋中遨游。

以身作则，树立劳动榜样

袁冬香老师深知劳动教育对于学生成长的重要性。她确立了“劳动是学生成长的阶梯”的教育理念。在课堂上，袁老师不仅传授知识，更注重培养学生的劳动意识和实践能力。让学生深刻理解劳动的价值和意义。在学校及班级管理的实际工作中，袁老师总是身体力行，以身作则。无论是清扫教室、整理图书，还是参与校园绿化、公共区卫生，她总是亲力亲为，用实际行动为学生树立榜样。在劳动过程中，袁老师耐心指导学生，鼓励他们积极参与，让学生们在实践中体验劳动的乐趣和价值，培养其吃苦耐劳、勤奋上进的良好品质。

创新方法，激发劳动兴趣

为了让劳动教育更加生动有趣，袁冬香老师不断创新教学方法，激发学生的劳动兴趣。她根据学校的劳动教育规划及目标，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，充分利用校内外劳动教育资源，设立了一系列丰富多彩的劳动实践活动。比如带领学生到李西双元小学劳动实践基地开展了春耕、秋收两次劳动实践活动。让学生们下田体验春耕、秋收的劳作，不仅认识水稻播种、成长的规律。更理解了“粒粒皆辛苦”的深刻内涵；组织班级每周参加一次“学校菜园劳动日”活动，认识各种蔬菜及栽种的方法；举办“变废为宝”手工制作比赛，鼓励学生利用废旧物品进行创作，培养他们的环保意识和创新能力。这些活动不仅让学生学到了劳动技能，更让他们体会到了劳动的快乐和成就感。

家校合作，共促劳动习惯养成

    孩子们劳动习惯的养成需要家校共同努力，袁冬香老师积极与家长沟通，鼓励孩子们在家中承担一些力所能及的家务劳动，培养孩子的劳动习惯，利用“我是父母小帮手”的劳动打卡；五一节“我是小小手艺人”、端午节“民族美食大比拼”等有趣的劳动活动。让家长也积极参与到孩子的劳动教育中来，有效的促进了学生劳动习惯的养成和巩固。

成果丰硕，赢得广泛赞誉

在袁冬香老师的辛勤耕耘一下，班级劳动教育取得了丰硕的成果。学生们不仅掌握了劳动技能，更养成了良好的劳动习惯和品质，他们热爱劳动，尊重劳动，懂得感恩，成为了校园内外一道亮丽的风景线。同时，袁冬香老师的劳动教育事迹也得到了广泛的赞誉和认可。先后获得了“绥宁县优秀教师”“长铺镇优秀班主任”“长铺镇先进工作者”等荣誉称号，成为全校师生的楷模和榜样。她是班级劳动教育的引航者，更是学生成长道路上的良师益友。在未来的日子里，我们期待袁冬香老师能够继续发光发热，为劳动教育事业注入更多的活力和动力。