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物理之韵,实践花开 ——邵东市城区六中物化生组“探索课堂、创新教研”活动纪实 ... ...

2024-10-23 12:33| 发布者: 编辑朱海荣| 查看: 94928| 评论: 0|原作者: 杨倩 申宇玲|来自: 中国普法教育在线网

          物理之韵,实践花开

——邵东市城区六中物化生“探索课堂、创新教活动纪实 

本网讯(朱海荣 通讯员 杨倩 申宇玲进一步落实新课标理念,提升青年教师的专业素养,提高课堂教学质量,1022日,邵东市城区六中理化生组在教导室的带领下开展了探索课堂、创新教研的活动。本次活动紧扣物理学实践与创新的主题,旨在通过科学探究的方法,培养学生的实验操作技能,深化对物理世界的认知。

一、科学探究,塑造物理课堂新气象

1022日清晨,伴随着上课铃声的悠扬响起,一场以实践与创新为核心的理化生教研活动正式拉开帷幕。物理组的周志远老师、王姚云老师在活动中分别展示了他们的教学风采。两位老师巧妙运用科学探究法,引导学生在完整的实验探究过程中,亲手操作仪器,直观感受物理现象,深刻领悟物理知识的精髓。

        周志远老师的课堂以“问题驱动”为核心,精心设计问题情境,激发学生思维火花、引导学生主动探索物理世界的奥秘。同学们掌握物理知识的同时,也学会了科学探究的方法,拓展了思维的创新。

         而王姚云老师则将生活实际与物理教学紧密结合,运用情境教学法,让同学们在熟悉的生活现象中揭示物理原理,使抽象的物理概念具象化、生动化。

二、评课交流,共筑教学高峰

课程结束后,理化生组的教师齐聚新教学楼二楼教师吧,就两节物理公开课进行评课、交流。教学组长首先对本次活动的开展,以及两位老师的授课,进行了精准点评:对他们勤学好问的教学态度表示肯定;表扬其多样化的教学手段带动了学生的学习兴趣。同时,也强调了物理实验在初中教学中的核心地位,提醒教师注意教学内容的连贯性,留意学生课堂的参与度。

随后,两位教师就本次课堂,分享了各自的教学设计理念,理化生组的教师纷纷发表了见解,不仅对课堂的亮点给予了高度评价,也提出了许多建设性的意见。大家达成共识,通过本次听课和评课,汲取到了同行的教学精的同时华,也反思了自己在教学方面的不足,这对提升教学质量,落实新课标理念具有重要意义。

三、领导寄语照亮前行之路

活动最后,教学副校长李集中对本次活动进行了总结。李校长首先对理化生组教师的教研热情与努力,表示赞赏其次也对教师们提出了以下三项期望:1、青年教师应积极参与听课评课,汲取优秀教师的课堂智慧,反思自身教学,不断优化教学策略,促进专业成长。2、深入研究课程标准,紧密跟随教育改革步伐,精准把握物理课堂教学的每一个环节,有效提升学生的学科素养。3、重视物理实验教学,充分展示学科特色。物理教师应加强对实验的重视,确保实验现象的准确呈现,展现物理学科的严谨与独特魅力。结合实验室资源、生活素材,致力于提供高质量的实验体验,打造高效、有趣的物理课堂。

  李校长的总结为物理教学的发展指明了方向,提供了行动指南。在理化生组教师的共同努力下,城区六中的教学必将迈向新的高度,绽放各自学科独有的光彩

(编辑:李佳暄 审发:朱海荣)


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