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【湖南】师爱无疆，花开无声

2022-9-23 21:28| 发布者: 编辑朱海荣| 查看: 185889| 评论: 0|原作者: 张芳玲|来自: 中国普法教育在线

----记新邵县新田铺镇水尾完全小学刘冬民

湖南省普法中心讯（朱弥高张芳玲）刘冬民，出生于山清水秀的大新镇，大专学历，2006年9月拿起教鞭，踏上三尺讲台。目前是新邵县新田铺镇水尾完全小学的一名数学教师。这些年的教学生涯中，他坚信，“取法乎上得其中”。所以自始至终都是以一名优秀教师的标准去严格要求自己。他师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。2012年教学的同时开始参与了学校管理，历任教导处主任，德育主任，德育副校长，副校长。他秉承这样的教育教学观念：让不同的人，在不同的方面，有不同程度的确发展。多元化的社会需要培养出多元化的人才。在教学上他认为，教无定法，应当不拘一格。在教学实践中，努力激发学生的学习兴趣，培养学生成为有知识，有能力的合格人才。

刘冬民老师执教已经十六年了，人生有几个十六年啊！十六载春去秋来，他始终不忘初心，坚持三个“不放松”，做到了无愧于“人民教师”这个光荣称呼，无愧于共产党员这个身份。

一是爱岗敬业，忠诚党的教育事业不放松。

刘冬民老师开始也是一位普通的乡镇中学教师，拿着微薄的工资，但他并不羡慕同学们在南方拿的高薪，而是把教学工作当成了自己生命中最重要得事情。坚持以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。他执教以来一直住在学校，十六个春夏秋冬坚持和孩子一起学习，一起进步。他说，既然家长放心地把孩子交给了我，那我就得担起这份责任，挑起这副担子。“我也想拿高薪，我也想住高楼开豪车，但是--”，刘冬民老师轻轻笑道，“鱼和熊掌不可兼得啊”，他只能舍小家，顾大家。他正是凭着执着奉献、勤勤恳恳的工作作风和优秀的教学成绩，赢得了领导的肯定和同事的认可。

二是认真钻研业务，提高工作能力不放松。

在教学实践中，刘冬民老师敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优。他潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。教学相长，刘冬民老师积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，坚持因材施教，根据学生的个性天赋，采取不同的方法，他尽到了一个教师应有的职责。在课堂上，能充分调动学生的积极性，对后进生和差生不抛弃不放弃，经常进行耐心、细致的辅导，同时课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，让学生对学习产生浓厚的兴趣，激发他们的学习热情。

三是爱心育德、引领学生健康成长不放松。

参加工作来，刘冬民老师一直担任班主任工作，他觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得爱学生，因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。2021年秋季全镇举行素质教育示范班级评选中，刘冬民老师所带的班级获得了新田铺镇素质教育示范班级的称号。

班级常规管理是一项整体的育人工程。要把学生的积极性调动起来，才能形成合力，才能共同构筑好学生自我管理的优良机制。新学年开始时，刘冬民老师通过一段时间的仔细观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他们去管理班级，而他自己则多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，让他们都有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断茁壮成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以他应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中刘冬民老师与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸吵过架。无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，刘冬民老师只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，从而取的了良好的效果。

一路走来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，刘冬民老师所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。他说，教育是我要奉献终身的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。