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河南淅川:集团教研互鉴互学促成长 考情分析共谋提质新举措 ...

2023-10-13 20:28| 发布者: 编辑古今| 查看: 153303| 评论: 0

摘要:  为进一步贯彻落实县委政府及教体局对集团化办学的有关指示精神,加强集团同学科教师之间的深层次交流,实现“资源共享、抱团发展”,促进集团整体教育教学质量稳步提升,2023年10月12日上午,淅川县第一小学教育集 ...

 为进一步贯彻落实县委政府及教体局对集团化办学的有关指示精神,加强集团同学科教师之间的深层次交流,实现资源共享、抱团发展,促进集团整体教育教学质量稳步提升,20231012日上午,淅川县第一小学教育集团英语学科第五周大型集中教研及九月份月清检测试卷分析在冬青校区如期开展。县一小、冬青校区、铁庙校区、荆关校区、寺湾校区、西簧校区三至六年级共50名英语教师按时参加了这次教研活动。活动共分六个环节,时间一天。第一环节,集团总部五年级李会萍老师说课;第二环节,李会萍老师的阅读研讨课展示。第三环节,研磨李会萍老师的阅读课。第四环节,丁玲老师提升课展示。第五环节,评课并讨论怎样有效上好英语阅读课。

 

  下午130

开始进行第六环节:九月份月清检测质量分析。先由四、五、六年级每个阶段第一名分享成功的做法,然后由每位教师交流本次班级考试的得与失。集团校长李江海,集团副校长、冬青校区执行校长马宇亲临现场,听课、指导。

 

 

 

第一环节:集团总部五年级英语教师李会萍课前说课。李老师从说教材、说学情、说教法学法和说教学过程四个方面进行说课。

 

第二环节:阅读研讨课展示。

 

 

 

第三环节:研磨。

   集团总部的胡建阁主任、铁庙校区的王婷婷老师、荆紫关校区的王九军等同志在肯定教学成效的同时,指出了对本节课的四点改进意见,一是要注重分层教学,问题设计应由易到难,兼顾不同的学生。二是要进一步把课堂主动权交给学生,留足充分时间让学生自主去读、思、练、展。三是要进一步通过游戏与活动,充分调动学生课堂参与的积极性。四是要注意德育渗透。

 

第四环节:提升课展示。

第五环节,评课、研讨交流。

      参与听课的教师结合这节提升课就如何上好英语阅读课开展研讨交流,对Read课型的教学模式达成共识:读前导入要循序渐进生动有趣,调动学生的学习积极性;读中要引导学生多种形式读对话,多次感知文本内容;读后引导学生能根据思维导图展演故事,简单的编写对话,并对学生进行德育渗透。

第六环节:九月份月清检测质量分析。

先由四、五、六年级每个级段的第一名分享成功的做法,然后由每位英语教师交流本次班级考试的得与失。

总部胡建阁主任就下步如何提高英语教学成绩提出四点指导意见:一是要多举措激发学生英语学习兴趣。二是狠抓学生英语阅读,培养学生语感,夯实学生阅读基础。三是要落实四清,做到讲到位、练到位、过关到位。四是注重细节,抓好书写规范。

 

 

百花争艳,英语课堂教学之路道阻且长,但亦是积跬步至千里的过程。此次第一小学教育集团英语学科教研活动,促进成员校英语教师们之间的友好合作与交流,推动了教育集团的共同发展。求索的道路没有尽头,踔厉奋发,第一小学教育集团的英语教师们将永远在路上!

 

 

 

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