本网湖南讯（通讯员 洪永祥 罗迎萍 伍多多）四月的校园，春暖花开，绿意盎然，4月10日，湖南绥宁县长铺镇第一小学组织学生前往校园劳动基地进行新一轮的作物种植。这是该校劳动教育必修课，也是优化营商环境新举措。
学校设立劳动教育必修课程，建设“小星星耕读园”劳动教育基地，在校总务处的统筹规划下，实行土地划分的年级负责制，各年级学生在班主任及劳动教师的带领下，经历播种、培育、收获全过程。 活动前，老师给孩子们授课，让大家明确了除草区域和工作要求，同时强调了劳动安全注意事项。各年级学生在老师们的带领下带着锄头、铁锨等工具奔赴劳动区域，分工合作，个个兴致勃勃，挥汗除草，干劲十足。孩子们汗水抹在手背，笑容挂在脸颊。火热的劳动场面感染着每一位参与者。整个除草场面忙而不乱，井然有序，半个多小时的时间，孩子们将区域内的杂草全部清理完毕。 “我喜欢茄子”，“我们可以种南瓜还有四季豆”，“西红柿，种西红柿吧，我会西红柿炒鸡蛋”......除草松土工作完成之后，学生们围在一袋袋菜种旁讨论选种方案。大自然是最有趣的教室，同学们用眼睛看、用耳朵听、用心感受着劳动的美好。在活动中玩，在活动中学。
从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真，学到了书本上学不到的知识：种西红柿间距可以隔远一些，因为一棵西红柿能结出许多果实；种四季豆需要拉网爬杆、打顶摘心......走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，让学生充分感受春华秋实，夏韵冬藏。 近年来，绥宁县长铺镇第一小学充分发挥育人职能优势，积极开展优化营商环境工作，以“创和雅一小，办幸福教育”为宗旨，各项工作齐头并进，不断提升教育质量。结合活动发展劳动教育链，例如：融合记录劳动感受，启动劳动实践征文；开展种子画、石头画、树叶画相关题材的创意手工赛；创设特有的综合劳动体验，如田园种植、田园管理、田园采摘、园艺设计等。
此外，该校还与绥宁县双元学校联合开展特色劳动研学，组织学生开展收割稻谷、田间捉泥鳅、菜园采摘、石磨碾磨米、做糍粑等劳动实践活动，以行动为载体，构建劳动文化。
以万物为教材，以天地为课堂。充分利用和挖掘大自然所蕴含的教育资源，让学生懂得珍惜、懂得合作、学会从劳动教育中习得新本领。长铺镇第一小学校长杨长翠表示，将积极发挥劳动实践基地的作用，进一步挖掘新时代耕读教育的新内涵，不断探索劳动教育新模式，营造素质教育新环境，为优化营商环境贡献教育力量。（编辑：张芳玲） 微信扫一扫，阅读更方便^_^ |
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